顾爱如：修身齐家治国平天下，顺序清楚，做人在前，做事在后。”
张明：顾老师，您说‘修身’在先，但问题是，不会读书、不懂知识的人，连‘修身’的平台都没有。
张明：韩愈在《师说》里写‘师者，所以传道受业解惑也’，可其中‘传道’的基础，不还是‘授业解惑’？
张明：“G阿姨，G教授，G老师，我们换个话题，这个话题好枯燥乏味啊”
顾爱如：反正难得的闲暇时间，不如我们继续辩论下去，阿姨觉得挺有意思的。
张明：总要有个彩头，这样，我输了，往后G阿姨说什么，就是什么，我输了，阿姨，给我做顿饭吃怎么样。
顾爱如：自无不可。
顾爱如：刚才你提到师说，你这是断章取义。韩愈说的‘传道’，是道义与价值。教书若脱离了育人，知识便可能成为害人的利器。
顾爱如：你看历史上多少‘聪明人’，满腹经纶，却奸诈刻薄，给世道带来多少灾难？所以，没有育人的教育，根本谈不上真正的教育。
张明：“可顾老师，您忘了一个现实问题。社会是功利的，学生首先要靠分数进入下一层阶梯。
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