“源”不再只是展示可能X。

        而是开始让他“感受到这些可能X之间的关系”。

        不是选择。

        不是b较。

        而是“理解为什么它们都成立”。

        他低声说:

        “如果所有我都成立……”

        “那决定还有意义吗?”

        系统尝试回应:

        “决策=选择最优路径。”

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